راه‌های تشخیص باطن خویش
می‌خواهم بدانم در باطن، به چه صورتی هستم، آیا این امر ممکن است؟
پاسخ آیت‌الله حسن‌زاده آملی:
بله، هر انسانی می‌تواند باطن برزخی خویش را تشخیص دهد و بفهمد در باطن به چه صورتی می‌باشد.
اگر آدمى می‌خورد و می‌خوابد و شهوت به كار میبرد و به اطراف کاری ندارد، “بهيمه” (چهارپایان آرام و غیردرنده) است.
و اگر علاوه بر اين سه امر، ضرر و آسيب و آزار به خلق خدا دارد، “سبع” (حیوانات شرور و درنده) است.
و اگر می‌خورد و می‌خوابد و شهوت به كار میبرد و حيله و مكر و تزوير و خلاف و دروغ و از اينگونه امور با بندگان خدا دارد به طوری که در باطن، دشمن اما به ظاهر دوست است؛ “شيطان” است.
و اگر صفات سبعى و شيطانى ندارد و خالصانه به عبادت پروردگار مشغول است و به مردم منفعت رسانده و خلق خدا از او آسودهاند، “ملَک” (فرشته) است.
و اگر علاوه بر عبادات و مقامات ملَك، با ترک انواع معصیت، به سوى معارف الهی و درک حقايق و سير و سلوک الى الله حرکت دارد، “انسان” است.
خلاصه اینکه بشر خاکی به پنج‌گونه تقسیم می‌شود:
بهيمه، سبع، شيطان، فرشته و انسان
حال هرکسی با این علم می‌تواند بفهمد که در باطن به چه صورت است.
نیازی نیست انسان نزد کسی برود که چشم برزخی دارد و از وی بخواهد باطن او را بگوید…!
تاثیر استغاثه به امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف
روزی چندمرتبه بگوئیم«یا صاحب الزمان اغثنی»
انس بگیریم باحضرت، تا آرام آرام به مرحله #دلتنگی برسیم.
دلتنگ امام شدن، یک نعمت بزرگیست که نصیب همه نمیشه…
برای کارهایمان، نیت داشته باشیم و از اهدای ثواب عبادات(مستحبی) به محضر امام، غافل نشویم.
مرحله بعد، درک مهربانی حضرت است.
می یابیم که حضرت، چقدر مهربان است و چقدر به ما #توجه دارد و…
روزشمار وقایع ربیع‌الاول در صدر اسلام
?شب اوّل ربيع الاول؛ خروج حضرت پیامبر از مکه و رفتن به غار ثور جهت آغاز هجرت
و جانفشانی امیرالمؤمنین در ليلة المبیت
☑️ روز اول ربیع الاول، خاکسپاری پیکر مطهر پیامبر سال ۱۰ هجری
?شب ۴ ربيع الاول؛ آغاز هجرت پیامبر اعظم از مکه و غار ثور به مدینه
? ۸ ربیع الاول، سال ۲۶۰ هجری؛ شهادت امام حسن عسکری علیه السلام
? ۹ ربیع الاول سال ۲۶۰ هجری؛ آغاز امامت حضرت بقیة الله امام زمان علیه السلام
?۹ ربیع الاول سال ۶۶ هجری؛ کشته شدن عمربن سعد
☑️ ۱۰ ربیع الاول، حدود ۴۵ سال قبل از هجرت؛ رحلت عبدالمطلب جد پیامبر
? ۱۰ ربیع سال ۲۵ عام الفیل، ازدواج حضرت پیامبر با خدیجه صلوات الله علیهما
? ۱۲ ربيع الاول سال اول هجری؛ ورود حضرت پیامبر به دهكده قبا در دو فرسخی مدینه
? ۱۲ ربيع الاول سال عام الفیل؛ میلاد حضرت پیامبر به روایت اهل سنت
? ۱۲ ربيع الاول سال اول هجری؛ بناى اولين مسجد در اسلام
? ۱۲ ربیع سال ۱۳۳ قمری، انقراض حکومت ظالم و ننگین بنى‌امیه
? ۱۲ ربیع سال ۲۲۷ قمری، هلاکت معتصم قاتل شیعیان
? ۱۳ ربیع الاول، سال ۱۶ قمری، فتح بیت المقدس توسط مسلمانان
? ۱۴ ربیع سال ۶۴ قمری، هلاکت یزید پلید لعنه الله
? ۱۴ ربیع سال ۶۶ قمری، خروج مختار ثقفی به خونخواهی عاشورا
?۱۶ ربيع الاول؛ اقامه اولين نماز جمعه در قبا و ورود پیامبر به مدينه
? ۱۷ ربیع الاول سال عام الفیل؛ ۵۳ سال قبل از هجرت، میلاد پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله
? ۱۷ ربیع الاول سال ۸۳ هجری؛ میلاد حضرت امام صادق علیه السلام
? ۱۸ ربیع الاول سال اول هجری؛ آغاز ساخت مسجد النبی
? ۲۳ ربیع الاول سال ۲۰۱ قمری، ورود حضرت معصومه به قم
? ۲۵ یا ۲۶ ربیع سال ۴۱ قمری، صلح امام حسن علیه السلام
آگاهانه کودک را از خطا باز داريد.
وقتی کودک در حال انجام کاری و لذت بردن از آن است، مثل پریدن روی مبل، اگر بیست بار هم بگویید « نپر، نکن» فایده ای ندارد!
❓پس چه باید کرد؟
به او پیشنهاد بازی و کاری بدهید که همان لذت را به او بدهد.
مثلا اگر بازی حرکتی هیجانی انجام می‌دهد، پیشنهاد شما هم باید حرکتی هیجانی و پر جنب‌و‌جوش باشد.
مثل قایم موشک ، بالا بلندی، پریدن از روی طناب…
اگر به جای آن به او بگویید بیا اینجا بشین رنگ‌آمیزی کن، او در آن لحظه هرگز حاضر نیست آن لذت و هیجان را رها کند، پس به حرف شما گوش نمی‌دهد.
? پس آگاهانه او را از کار خطا بازدارید.
کودک از نقاشی کردن لذت میبرد نه از نتیجه نقاشی
?وقتی کودک نقاشی می کشد، دائما از او نپرسید:
?چی کشیدی؟
?نقاشی و رنگ بازی، فعالیتی برای تمرین مهارت های دست ورزی کودک و هماهنگی چشم و دست اوست.
?این بازی خلاقیت کودک را پرورش داده و به او اجازه خیال پردازی می دهد.
?گاهی کودک فقط دوست دارد رنگ را بر روی کاغذ بکشید و اثر آن را ببیند .
?گاهی ممکن است بخواهد هیجانات و احساساتش را در قابل رنگ های مختلف نشان دهد.
?گاهی کودک فقط میخواهد جرات و جسارتش را با حرکت محکم قلمو بر روی کاغذ نشان دهد.
?کودک از نقاشی کردن لذت میبرد نه از نتیجه نقاشی اش.
?این لذت را با پرسیدن سوال «چی کشیدی» از او نگیریم.
تحقیر، زمینه‌ساز گناه
✍️ شخصیت دادن به افراد مخصوصاً به كودكان یکی از راه‌هاى مهم تربیت و هدایت است، بنابراین یكى از امورى كه در مساله تربیت فرزند قطعاً باید مورد توجه قرار گیرد، مساله تحقیر و ایجاد خودكم‌بینى است.
? پدر و مادر و مربیان، باید به كودک احترام بگذارند و غرور او را سركوب نکنند و به عبارت دیگر از هر موضوعى كه عقده حقارت وخودكــم بیــنى در كــودک ایجاد مـى‌كند، دورى کـنند و در بزرگسالان نیز مساله چنین است، باید احترام كافى به مردم گذاشت تا احساس كمبود و حقارت نکنند وگرنه سر از عقده حقارت بیرون آورده و منشا انحرافات و گناهان خواهد شد.
? امام هادى علیه السلام مى‌فرماید:?
? «من هانت علیه نفسه فلا تامن شره»
? تحف العقول، ص۵۷۴
? «كسى كه شخصیتى براى خود قائل نیست از شر او برحذر باش.»
? امیرالمؤمنین علیه السلام مى‌فرماید:?
? «من كَرُمَت علیه نفسه لم یُهِینها بالمعصیة»
? غرر الحكم، ج۲
? «كسى كه نفس خویش را گرامى مى‌دارد با گناه خوارش نمى‌سازد.»
? کتاب “گناه‌شناسی"محسن قرائتی
